준비1반은 3.5세-5세 아이들을 대상으로 우리말 익히기에 중점을 두는 반입니다. 


매주 다양한 주제를 통해 새로운 단어를 배우고 이를 사용해 말하기 연습을 합니다. 

수업 시간 동안 인쇄물, 동영상, 슬라이드 등 다양한 매체를 사용해서 아이들이 최대한 한국말에 다양한 방법으로 노출되도록 운영합니다. 그리고 동요, 동화는 물론 그림 그리기와 만들기 활동을 통해 한국말을 배우는 것이 즐겁고 재미있는 시간이 되도록 하고 있습니다. 


말하기 위주의 수업이지만 아이들이 한글에 친숙해질 수 있도록 매시간 조금씩 한글을 소개하고 있으며 배꼽인사와 세배 배우기, 송편 만들기 같은 우리나라의 예절과 풍습도 자연스럽게 수업시간에 익힐 수 있도록 교과 과정에 포함하고 있습니다. 


부모님들께서 수업에 함께 참여하시거나 참관하시는 것을 언제든지 환영합니다.

준비 2반은 아동들이 손과 눈의 협응력을 연습하는 수업을 합니다.

아동의 손글씨가 바르지 못한 이유는 손의 힘을 기를 충분한 경험이 없었기 때문입니다

손글씨가 예쁘면 아동 스스로의 만족감이 높아지고 글자 쓰기를 자연스레 좋아하게 됩니다


영어보다 직선이 많은 한글 적기 준비를 위해 저희 수업에서는 손가락의 힘을 기를수 있는 종이접기 손목의 힘이 많이 필요한 일반적인 글자 적기의 기초가 되는 긋기 연습과 더불어 아동에게 익숙한 단어들을 읽어보고 쓰기 그리고 말하기를 통해 한글을 계속 연습하는 입니다.

1학년 1반은 국어 1-1 ()() 교과서를 사용하여 한글 기본 자음 모음을 익힌 다음, 복합모음, 받침, 쌍자음을 습득하여 자유롭게 한글을 읽을 있도록 학습하고 있습니다. 한글을 습득한 후에는, 안정적인 속도감과 정확도를 위해 그림책을 반복적으로 읽고 필사하는 과정을 통해 한글을 친숙하게 느끼고 동시에 문해능력을 함양할 있습니다.또한, 그림일기를 그리고 각자 수준에 맞추어 단어, 문장을 적은 친구 교사와 함께 공유함으로써 한국어로 말하기 능력을 기를 있습니다.

융합수업은 한국 누리과정의 대주제를 바탕으로 국어, 수학, 미술 등의 과목을 융합하여 진행합니다. 수학 () 교과서를 참고하여 1-50숫자, 크기, 색깔, 모양을 습득하고, 일상생활에서 쓰는 단어인 과일, 계절, 신체, 동물 등을 익혀 미술활동으로 연계합니다 (ex. 책상 앞에 이름표 꾸미기, 동물 사파리 꾸미기, 어린이날/어버이날 카드 만들기, 크리스마스 종이트리 만들기 )


외에도 아이들이 한국 문화를 접하는 도움이 있도록 아이들의 시선에 맞는 한국 뉴스를 공유하거나, 전래 동화를 함께 시청하며 내용에 대한 현대적 재해석을 하기도 합니다. 아이들 개개인 성향에 맞추어 한국학교를 즐길 있도록 교사-학부모 소통을 지향하는 편입니다.

수업 시간은 매주 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기가 통합적으로 이루어집니다.

아이들은 교과서와 보충교재에 있는 글을 함께 읽고 역할극을 통해 느낌을 살려 이야기를 읽는 방법을 배웁니다


아이들은 단원에서 강조하는 문법, 흉내 내는 말과 연음 그리고 동사의 활용과 형용사를 공부합니다

아이들은 동요를 듣고 재미있게 따라 부르며 자신감을 가지게 됩니다


이밖에도 그림 그리기 다양한 활동과 시청각 자료를 이용한 개인별 학습 속도와 수준 등을 고려한 첨삭지도로 수업이 진행됩니다.

국어는 한국 초등 교과서 2학년 1학기 (), (), 2학기 () 중심으로 기본적인 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 능력의 향상을 위하여 다양한 시청각 자료(동요, 동화 애니메이션) 보조 자료를 통하여 학습이 이루어집니다.


수학은 2학년 1, 2학기 교과서를 이용하여 자리 , 여러 가지 도형, 덧셈과 뺄셈, 길이 재기, 분류하기, 곱셈 등을 조작 활동을 포함한 다양한 활동을 통하여 학생들의 흥미와 이해도를 높이는 방향으로 수업이 이루어집니다.


아울러 지속적인 학습을 위하여 매주 적정량의 과제 (수학: 수학익힘책 풀기, 국어: 일기 또는 학습지) 나갑니다.

3학년 국어 교과 과정은 초등 국어 교과서 2학년2학기(), 3학년1학기(), () 바탕으로 이루어집니다. 교과서 단원별 주제를 이해하고 그와 연관된 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 활동을 하게 됩니다. 아이들의 이해를 돕기 위해 단원별로 핵심 단어와 표현들을 함께 알아보고 본문의 내용을 토론 발표하는 시간도 가집니다. 또한 활동과 그룹 활동을 통한 상황극이나 퀴즈 풀기 등으로 배웠던 표현들을 다시 연습 보는 시간을 가지기도 합니다

그리고 교과서에 나오는 이야기를 포함한 다양한 한국의 전래 동화들을 접하며 한국의 문화는 물론 여러 가지 어휘, 표현도 배우게 됩니다. 독후 활동으로 이야기 요약하기, 이야기 이어 쓰기, 만들기 등을 통해 창의력 향상은 물론 우리 아이들이 자유롭게 자신의 생각과 느낌을 한국어로 표현해 있습니다.


3학년 수학 교과 과정은 초등 수학 교과서 3학년1학기, 2학기를 바탕으로 이루어집니다. 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈까지 사칙연산의 기본 원리를 이해하고 응용할 있도록 합니다. 또한 전반적인 평면도형의 구성에 대해서도 배우게 되는데 아이들에게 익숙하지 않은 한국어 용어들을 정리해보고 개념을 이해할 있도록 합니다.

아울러, 학교에서 배운 내용을 가정에서도 연계하여 복습할 있도록 국어 활동이나 수학 익힘책으로 과제가 주어집니다. 또한 매주 편의 한국어 일기 쓰기 과제로 우리 친구들이 자신의 일상을 한국어로 표현해 보는 시간을 가질 있게 합니다.

우리 4학년의 학습내용은 국어 학습과 수학 학습으로 이루어집니다

먼저 국어 학습은, 초등 국어 교과서 (3학년2학기가,, 4학년1학기가) 기초로 해서 대략 2주에 걸쳐 단원을 공부합니다

교과서에 제시된 다양한 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 활동을 주로 하며 때로는 학생들이 서로 협력하여 과제를 해결하면서 언어를 사용하는 여러 가지 활동도 하고 있습니다.

아울러, 국어 교과서에는 영국에 있는 우리 아이들에게 익숙하지 않은 내용을 포함하고 있기 때문에 교과서의 읽기 자료를 통해서 한국의 문화에 대해 공부하기도 합니다.


수학 학습 역시 초등 교과서 (4학년 1학기 2학기) 기반으로 수와 연산, 도형, 측정, 규칙성, 확률과 통계 영역에 걸쳐 전반적인 학습이 이루어집니다.

교과서에 있는 문제 중에서 수학적 개념과 지식을 이해하고 문제해결능력을 향상하는데 도움이 되는 문항들을 선택하여 공부합니다.

학교에서뿐만 아니라 가정과 연계하여 계속적인 학습이 이루어질 있도록 다양한 과제학습 (일기 쓰기 국어 활동책, 수학익힘책) 주어집니다.

국어는 4학년 1학기 (), 2학기 (), () 교과서를 사용하여 개별활동, 짝활동, 소집단 전체활동 등을 통해 글의 종류에 따른 쓰기, 다양한 읽기 자료 문학 작품을 읽고 자신의 생각이나 느낌을 표현하기, 대화 예절에 맞게 말하기 등을 학습하고 있습니다.

또한 토의 토론, 역할놀이 연극활동, 꾸미기 만들기 재미 있는 활동들을 통해 다양한 상황에서 한국어를 실제로 사용하며 한국어 능력을 향상시킬 있도록 수업이 구성되어있습니다.

그리고 각단원과 관련된 한국 사회 문화, 한국사 이해 활동들을 통해 학생들이 한국에 대한 폭넓은 이해를 가질 있도록 하고 있습니다.


수학은 5학년 1, 2학기 교과서를 사용하여 약수와 배수, 약분과 통분, 분수의 사칙연산, 소수의 곱셈과 나눗셈, 직육면체, 다각형의 넓이, 도형의 합동과 대칭 통계 등을 한국어로 공부하고 관련 문제들을 해결하면서 수학적 사고력 문제 해결력을 기르고 있습니다.


학생들이 학교에서 학습한 내용이나 학습할 내용을 가정에서 복습이나 예습을 있도록 매주 적정량의 과제가 제공되고 있으며, 학생들의 한국어 쓰기능력을 지속적으로 향상시킬 뿐만아니라 교사와 학생들 사이에 친밀감을 형성할 있도록 매주 1편의 일기쓰기 과제가 있습니다.

강북런던 6학년 학생들의 수업은 크게 1교시의 국어, 2교시의 수학 수업 부분으로 진행되고 있습니다.

시간의 국어 수업 , 학생들의 집중도가 낮은 수업의 도입부는 종종 EBS에서 제공되는 한글 자막이 딸린 초등 한국사 동영상을 통해 자유로운 분위기 속에서 한국사 흐름에 대한 이해를 함양하고한글 듣기 민족 정체성 확립에 도움을 주는 시간을 갖고 있습니다.

이후 진행되는 국어 수업은 한국 국정교과서로 진행되며 5학년 1학기(), (), 6학년 1학기() 통해 진행하고 있습니다. 단원별로 할당된 국어 지문을 학생별로 돌아가며 읽으면서 어려운 어휘에 대한 질문을 던져 학생들이 답을 찾아낼 있도록 진행하고 있습니다. 활동적인 학생들의 성향에 맞춰 경쟁 방식의 읽기 또는 학생들이 직접 글을 써보고 발표하는 시간들도 갖고 있습니다.

점심시간 이후에 이루어지는 수학 수업 역시 국정교과서로 진행되며 6학년 1학기, 6학년 2학기에 해당하는 분량을 학기에 나누어 진행하고 있습니다. 비율, 분수 등의 대수에 해당하는 내용과 물체의 부피와 면적 등과 같은 기하에 대한 내용을 공부하고 있습니다. 일상생활과 밀접한 예시를 들어 원리를 설명하고, 문제를 푸는 과정에서 학생이 직접 칠판에 문제를 풀며 원리에 대한 이해를 높이고 자신감을 키웁니다.

다음 수업까지는 수업 배웠던 수학 익힘책 부분의 문제 풀어오기, 한국어 글쓰기의 유창성을 위한 일기쓰기 숙제가 나가고 있으며 일기쓰기의 경우 학생들의 수준에 따라 다른 숙제를 마련해주기도 합니다.

중학반은 <국어> <국어활동> 6-1()(), 6-2()() 교과서로 하여 단원의 학습목표와 본문의 이해, 문제풀이, 개별 모둠활동을 통한 심화학습 등의 과정으로 수업을 진행합니다. 이와 함께 다양한 뉴스, 사진, 영상 등을 나누고 퀴즈, 게임, 발표, 토론 등의 순서를 도입해 학습의욕을 높이는 동시에 한국과 한국어에 대해 다양한 경로로 친밀감을 느끼도록 돕습니다.


한글반은 한국어와 영어로 수업이 진행되며 <맞춤한국어> 시리즈와 <즐거운 한글학교 한국어> 권의 교재를 사용합니다. 여러 수준의 한국어 실력을 가진 학생들이 함께 수업하면서 한국어 실력 향상과 한국에 대한 이해의 폭을 넓혀 가는 수업입니다.


수학은 영국 GCSE Mathematics 중심으로, Foundation부터 Advanced까지 폭넓은 주제를 공부합니다. 특히 GCSE에서 난이도가 높고 학습에 어려움을 겪기 쉬운 부분을 집중적으로 학습합니다. 교과내용은 한국어와 영어를 병행하여 학습하고 수업 중에 설명을 듣고 이해하는데 그치지 않고 배운 내용을 충분히 응용할 있도록 다양한 난이도의  문제를 혼자 힘으로 있도록 적극적으로 연습합니다.

주소: St. James' Catholic High School, Grahame Park Way, Barnet, London, NW9 5QW

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